凱瑟琳娜·萊斯（Katharina Reiss,1923- ）是德國翻譯功能學(xué)派早期重要的創(chuàng)建者之一，弗米爾的老師，畢業(yè)于海德堡大學(xué)翻譯學(xué)院，長期在高校從事翻譯教學(xué)研究工作。其主要論著包括《翻譯批評的可能性與限制》(M?glichkeiten und Grenzen der übersetzungskritik, 1971)以及與弗米爾合著的《普通翻譯理論原理》(Grundlegung einer allgemeinen Translationstheorie,1984)。萊斯早期的理論主要圍繞對等概念展開，她認(rèn)為翻譯追求的對等應(yīng)該是語篇層面的對等，而非詞、句的對等，所以主張將翻譯策略和語言功能、語篇類型以及文章體裁結(jié)合起來考察。作為長期從事翻譯培訓(xùn)的教師，萊斯的功能研究法起初是為了使譯本評估系統(tǒng)化，提出將文本功能作為翻譯批評的標(biāo)準(zhǔn)，從原文和譯文二者功能之間的關(guān)系來評價譯文。但到了后期，在自身翻譯實(shí)踐的啟發(fā)下，她認(rèn)識到在翻譯實(shí)際中不可能實(shí)現(xiàn)真正的對等，在有些情況下，對等甚至也并非是人們所期望達(dá)到的效果。于是她逐漸將研究的目光轉(zhuǎn)向翻譯的目的，并和弗米爾一起成為翻譯研究目的論的倡導(dǎo)者。

萊斯反對萊比錫學(xué)派學(xué)者卡德（O.Kade）含混的語篇概念，她借鑒了卡爾·比勒（Karl Buhler)對語言功能的三分法，將語篇類型分為信息型、表達(dá)型和操作型三種類型，并指出語篇類型決定具體的翻譯方法。一篇文章可能同時具備幾種功能，但總有一種處于主導(dǎo)地位，能否傳達(dá)原文的主導(dǎo)功能是評判譯文的重要因素。同時，她認(rèn)為目標(biāo)文本的形態(tài)首先應(yīng)該由目標(biāo)語境中所要求的功能和目的決定，目的隨接受者的不同而改變。

在論文《翻譯的抉擇：類型、體裁及文本的個性》一文中，萊斯在語篇類型學(xué)的基礎(chǔ)上，細(xì)致地分析了翻譯過程的步驟，以及語篇類型和體裁對翻譯交際中出現(xiàn)的變化所起的作用。她把翻譯過程分為分析階段（phase of analysis）和重述階段（phase of reverbalization）。分析階段要明確原文的功能類型(text type）和文本體裁(text variety)，然后進(jìn)行文本外部語言分析；重述階段是在上一步的基礎(chǔ)上組織目標(biāo)文本的結(jié)構(gòu)，文本功能決定一般翻譯方法，體裁決定語言和篇章結(jié)構(gòu)。文章還提議建立翻譯類型學(xué)。

萊斯的理論跳出了以往語言學(xué)糾纏詞句等微觀層面的框框，將語篇作為研究單位，關(guān)注翻譯的交流目的，這無疑有著重要的意義。但與此同時，她的理論也有明顯的缺憾，受到不少學(xué)者質(zhì)疑。譬如，語言的功能是否只有三種，不同類型文本之間的界限是否如其所言那樣分明，僅憑語篇類型來決定翻譯的策略是否可行，等等。作者在本文中對部分質(zhì)疑作出了回應(yīng)，至于譯者自身的作用和意圖與外界社會的壓力對翻譯策略的影響，那就要到目的學(xué)派的后繼者那里以及文化學(xué)派學(xué)者的論述中去找相應(yīng)的答案了。

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