近日，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）。記者就此專訪了教育部發(fā)展規(guī)劃司負(fù)責(zé)人。
記者：請簡要介紹一下《指導(dǎo)意見》起草的背景和主要過程。
答：引導(dǎo)部分地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策。2014年召開的全國職業(yè)教育工作會議作出了引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略部署，《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》對轉(zhuǎn)型發(fā)展提出了明確要求。李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報告中明確提出引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（2014－2020年）》《中國制造2025》都明確要求引導(dǎo)、推動部分地方普通本科高校向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。
2013年起，教育部會同國家發(fā)改委、財政部開展了《指導(dǎo)意見》研究起草工作。近兩年來，組織有關(guān)部門、高等學(xué)校、行業(yè)企業(yè)和專家學(xué)者對當(dāng)前我國地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、案例、路徑進(jìn)行了深入研究；組織我駐外使館教育處組、行業(yè)企業(yè)以及經(jīng)濟(jì)、教育、財政等多領(lǐng)域的專家學(xué)者對德國、瑞士、荷蘭、瑞典等國際競爭力位居前列的國家教育體系進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)研。在此基礎(chǔ)上形成了征求意見稿，廣泛聽取了省級教育行政部門、相關(guān)部門、行業(yè)企業(yè)、地方政府、高校等各方面意見建議，經(jīng)過多次研究論證和修改完善，2015年7月27日，國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議并原則通過《指導(dǎo)意見》。2015年10月23日，《指導(dǎo)意見》由三部門正式印發(fā)。
黨的十八屆五中全會從“十三五”時期黨和國家發(fā)展全局的高度對教育工作作出了重大部署，全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》明確提出“優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)機(jī)制，鼓勵具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”，充分體現(xiàn)了中央對轉(zhuǎn)型發(fā)展改革的高度重視，為“十三五”時期我國高等教育改革發(fā)展指明了方向，進(jìn)一步堅定了高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的改革信心。
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