二、推進示范區(qū)升級版建設(shè)
落實《天津市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，以及教育部和天津市人民政府《關(guān)于共建國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)協(xié)議》，推進11項重點工程及相關(guān)重大項目建設(shè)，推出一批具有示范引領(lǐng)作用的建設(shè)成果。完善工作機制，深化國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新試驗區(qū)（示范區(qū)）聯(lián)盟、國家中西部地區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心、國家職業(yè)教育教學資源開發(fā)與制作中心等項目建設(shè)。積極引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源落戶天津，提高職業(yè)教育教學質(zhì)量和創(chuàng)新能力。鞏固和完善京津冀協(xié)同發(fā)展職業(yè)教育產(chǎn)教對接平臺和機制，加強京津冀職業(yè)教育科研、教研聯(lián)盟建設(shè)，支持雄安新區(qū)和河北省承德市、青龍縣、威縣職業(yè)教育發(fā)展。推動天津職業(yè)教育中西部地區(qū)合作交流工作，深化援助新疆和田、西藏昌都、青海黃南、甘肅甘南、云南滇西等職業(yè)教育項目，繼續(xù)開展寧夏、內(nèi)蒙古等地區(qū)合作項目。
推進職業(yè)技術(shù)教育中心轉(zhuǎn)型升級。結(jié)合示范區(qū)理論和實踐課題，聚集區(qū)域內(nèi)外職業(yè)教育資源，開展實踐探索、理論研究、經(jīng)驗總結(jié)、成果推廣，打造職業(yè)教育和繼續(xù)教育研究高地。完善示范區(qū)建設(shè)經(jīng)驗和成果總結(jié)與推廣機制。
三、完善現(xiàn)代職教體系建設(shè)
建立和完善從中職、?？?、本科層次職業(yè)教育、應(yīng)用型本科到專業(yè)學位研究生教育的技術(shù)技能人才系統(tǒng)化培養(yǎng)體系，構(gòu)建學生多樣化選擇、多路徑成長的"立交橋"。研究制定中職學生學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價實施辦法。深化中職高職五年系統(tǒng)培養(yǎng)、中職高職銜接培養(yǎng)、高職本科聯(lián)合培養(yǎng)、競賽獲獎學生強技培養(yǎng)模式改革，擴大招生規(guī)模，優(yōu)化專業(yè)布局，提高培養(yǎng)質(zhì)量。探索普通本科高校應(yīng)用型專業(yè)招收職業(yè)院校畢業(yè)生有效途徑，培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才。
推進中德應(yīng)用技術(shù)大學協(xié)同培養(yǎng)試驗。探索集團化、區(qū)域化的職業(yè)教育協(xié)同培養(yǎng)體系建設(shè)。建立職普融通實驗聯(lián)合體，支持有條件的學校開展職普融通實踐探索。依托中職學校，建設(shè)一批職業(yè)啟蒙、素質(zhì)拓展、技術(shù)體驗、技能學習中心。廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)。
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