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遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)《本科院校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》 的通知(遼教發(fā)[2012]202號(hào))
2018-10-25 14:22:03    譯聚網(wǎng)    遼寧省教育廳    



教學(xué)內(nèi)容:

1.我國(guó)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的劃分及概述,國(guó)內(nèi)外職業(yè)分類方法;

2.我國(guó)人力資源市場(chǎng)及其影響因素;

3.國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)與人才需求情況;

4.職業(yè)信息:職業(yè)環(huán)境、職業(yè)素質(zhì)要求、職業(yè)發(fā)展前景、薪資待遇等;

5.職業(yè)信息獲?。荷鐣?huì)、政府、學(xué)校、家庭、朋友、社區(qū)及媒體等資源。

教學(xué)方法:課堂講授、分組調(diào)查、課堂討論、職場(chǎng)人物訪談等。

(四)職業(yè)決策

教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解職業(yè)決策類型和影響因素,掌握決策方法,思考并改進(jìn)決策模式。引導(dǎo)學(xué)生將決策能力應(yīng)用于學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。

教學(xué)內(nèi)容:

1.職業(yè)決策類型,職業(yè)決策的影響因素;

2.決策的主要方法:平衡單法、SWOT分析法、CASVE分析法等方法;

3.做出職業(yè)決策,確定目標(biāo)職業(yè);

4.制定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,撰寫職業(yè)規(guī)劃書;

5.職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)估與修正。

教學(xué)方法:課堂講授、案例教學(xué)、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分析、課后練習(xí)等。

(五)大學(xué)生涯規(guī)劃與管理

教學(xué)目標(biāo):幫助大學(xué)生全面提升個(gè)人素養(yǎng),學(xué)會(huì)自我管理,著重了解目標(biāo)職業(yè)等發(fā)展途徑的基本要求,有針對(duì)性地培養(yǎng)和提高自身素質(zhì),為勝任未來(lái)職業(yè)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)內(nèi)容:

1.職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng):道德素質(zhì)、能力素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)等;

2.大學(xué)生涯管理:健康管理、時(shí)間管理、目標(biāo)管理等;




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