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湖南省深化高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）評(píng)審制度改革工作實(shí)施方案（試行）

2018-10-26 14:54:29 譯聚網(wǎng) 湖南省教育廳次

（二）申報(bào)正高級(jí)實(shí)驗(yàn)師

1．教育教學(xué)能力（實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作能力）

（1）具有本專業(yè)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，熟悉本學(xué)科國(guó)內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；

（2）在實(shí)驗(yàn)崗位為本（專）科及以上學(xué)生系統(tǒng)地開設(shè)過(guò) 1門本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)課程，或在實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)地輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)；近五年主持或主要參與 2 項(xiàng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教育設(shè)施建設(shè)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法、提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)安裝工作，且使用效果良好，在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平；

（3）結(jié)合專業(yè)、崗位特點(diǎn)，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)操作技能，以了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿和發(fā)展方向。

2．實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作時(shí)量

任現(xiàn)職以來(lái)，每學(xué)年至少為本（專）科及以上學(xué)生講授或指導(dǎo) 1 門本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)或指導(dǎo)課程，或系統(tǒng)地在實(shí)驗(yàn)室輔助工作，且滿足連續(xù)五年年均教學(xué)時(shí)量（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、檢修等工作時(shí)量），本科院校 200 學(xué)時(shí)以上，高職高專 240 學(xué)時(shí)以上。 “雙肩挑”人員，年均完成教學(xué)時(shí)量不得少于專任實(shí)驗(yàn)教師年均教學(xué)時(shí)量的三分之一。

3．實(shí)驗(yàn)教學(xué)或輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果

任現(xiàn)職以來(lái)，所任教實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)果均應(yīng)合格，優(yōu)良率達(dá)到 80%以上。

4．實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革—22—

任現(xiàn)職以來(lái)，對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器設(shè)備的改進(jìn)方面，或在引進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備的使用、改造方面，做出了顯著成績(jī)，或在組織實(shí)驗(yàn)工作和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員方面有突出的成就。

第十條科研成果及業(yè)績(jī)

（一）申報(bào)教授

1．教學(xué)型教師

（1）科研意識(shí)與能力

①具有持續(xù)穩(wěn)定的本學(xué)科研究方向；

②系統(tǒng)掌握本學(xué)科的研究手段和方法；

③具備較強(qiáng)的選題能力；

④具備較強(qiáng)的科研規(guī)劃組織實(shí)施能力；

⑤具備較強(qiáng)的科研成果向?qū)嶋H應(yīng)用轉(zhuǎn)化能力。