3. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)或輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果
任現(xiàn)職以來,所承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)(或輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù))綜合評(píng)價(jià)結(jié)果均應(yīng)合格,優(yōu)良率應(yīng)在 80%以上。
4. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
任現(xiàn)職以來,對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器設(shè)備的改進(jìn)方面,或在引進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備的使用、改造方面,做出了突出成績(jī),或在組織實(shí)驗(yàn)工作和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員方面有明顯的成就。
第十二條 科研成果及業(yè)績(jī)
(一)申報(bào)副教授
1. 教學(xué)型教師
(1) 科研意識(shí)與能力
具有持續(xù)穩(wěn)定的本學(xué)科研究方向; 掌握本學(xué)科的研究手段和方法; 具備選題能力; 具備初步的科研規(guī)劃組織實(shí)施能力。
(2) 科研業(yè)績(jī)
本科院校要求至少 1 篇高質(zhì)量教育教學(xué)研究論文獨(dú)立或以第一作者發(fā)表在省(部)級(jí)(含本科學(xué)院學(xué)報(bào))以上公開出版的期刊上;高職高專院校要求至少 2 篇有一定質(zhì)量教育教學(xué)研究論文獨(dú)立或以第一作者發(fā)表在?。ú浚┘?jí)(含本科學(xué)院學(xué)報(bào))以上公開出版的期刊上。
2. 教學(xué)科研型教師
(1) 科研意識(shí)與能力
具有持續(xù)穩(wěn)定的本學(xué)科研究方向; 掌握本學(xué)科的研究手段和方法; 具備選題能力; 具備初步的科研規(guī)劃組織實(shí)施能力。
(2) 科研業(yè)績(jī)
①本科院校要求至少 2 篇高質(zhì)量論文獨(dú)立或以第一作者發(fā)表在?。ú浚┘?jí)(含本科學(xué)院學(xué)報(bào))以上公開出版的期刊上(外語、音樂、美術(shù)等專業(yè)至少 1 篇); 高職高專院校要求至少 1 篇高質(zhì)量論文獨(dú)立或以第一作者發(fā)表在省(部)級(jí)(含本科學(xué)院學(xué)報(bào))以上公開出版的期刊上;
②參與1項(xiàng)以上省級(jí)課題;或者參與1項(xiàng)以上省部級(jí)科研項(xiàng)目。