這些譯員一旦發(fā)現(xiàn)某種自己學(xué)習(xí)B語時并未予以同時貯存的A語“對應(yīng)”語義，便會有些手足無措。此時他們會立即在自己的大腦令搜覓譯語，但往往是從該詞在字典中的語言含義出發(fā)進行搜尋，然后對照其他語言（或語言外)的因素反復(fù)驗證，故效果不盡如人意。
而并列性雙語者譯員在譯語捜覓時，則會因雙語“腦分區(qū)貯存”表現(xiàn)出某種真正的搜尋過程：首先，并列性雙語者譯員會“直接”地參考語境、交際環(huán)境等語言外因素，啟用以上談及的語言查檢策略，在雙語中任何一個語種的信息貯存區(qū)內(nèi)對進入大腦的信息進行語義查檢并排除歧義，而且與此同時，他們還會參照該語義的細(xì)膩性、特殊性和其他各種顯性/隱性信息，在另外一個語言貯存區(qū)內(nèi)搜覓那些最能反映出這些特點的語匯，篩出最能為口譯現(xiàn)場的交際環(huán)境和語境所用的“準(zhǔn)確”譯語，給以適當(dāng)處理——或貯存在記憶中等待譯出，或?qū)⑵浣M織在譯語即席話語內(nèi)并立即發(fā)布。這些并列性雙語者譯員無疑很少死搬“字典意義”和教科書上的意義。他們更關(guān)心的是口譯現(xiàn)場那些具體的話語語段意義，或語篇意義。而且，這種作法對他們來說似乎乃天經(jīng)地義。因為他們在兩種語言習(xí)得過程中，是把當(dāng)時在雙語環(huán)境中學(xué)習(xí)的情景和后來反復(fù)使用時的語境、交際環(huán)境等分別貯存進不同區(qū)域內(nèi)的，因此必須參照從前和目前現(xiàn)場的具體運作狀況，才能調(diào)出使用。對他們來說，“字典意義”和教科書中的意義是不現(xiàn)實的，是遙遠(yuǎn)并且總是不夠用的，而具體語境中的意義才顯得豐富而鮮活，并為他們所習(xí)慣于使用，故而他們常常較少考慮詞匯的語言含義，而更多地考慮到話語語段、語篇的具體意義。除此之外,他們腦里“分區(qū)”貯存的語義參照物（語言的+非語言的）也更為豐富、更為細(xì)膩一些。此外，這些并列性雙語者譯員還會有某種“脫離原語詞語外殼”的智力加工現(xiàn)象，以甩開原語外在形式的束縛，深入理解原語并直接進入譯語言語構(gòu)思。
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